آموزش تقریب در کتب درسی دوره ابتدایی

آموزش تقریب در کتب درسی دوره ابتدایی
فرمت فایل دانلودی:
فرمت فایل اصلی: ppt
تعداد صفحات: 100
حجم فایل: 46937
قیمت: 69000 تومان

بخشی از متن:

توضیحات:

نوع فایل  PowerPoint (pptx) قابل ویرای

 

فهرست مطالب:

1-ده آموزه جهانی یونسکوویژه معلمان

2-گفته ها ونکتههای آموزشی

3-آمو زش کتاب جدید التالیف ریاضی پایه ششمدوره ابتدایی

4-آموزش تقریب درکتب درسی دوره ابتدایی

5-ارتباط طولی تقریب درکتب دبستان

تقریب در پایه دوم

تقریب در پایه سوم

تقریب در پایه چهارم

تقریب در پایه پنجم

6-بدفهمی های دانش آموزان

تعداد اسلاید100

1-    معلمان موفق امروزی

  آماده اند بگویند:

 ما هم نمی دانیم اما باهم

می آموزیم.

فصل دوم گفته ها ونوشته هادر باب هنرمعلمی

در سریال معلم دهکده ،

نامزد معلم ، ازش می پرسد شما که قاضیبودید چرا رها کردید و

 معلم شدید؟

معلم جواب داد: چون وقتی به مراجعینم ومجرمینی که پیش من می آمدند دقیق می شدم  ،

 می دیدم که آنها کسانی هستند که

یا آموزش ندیده اند یا آموزش درستی ندیدهاند.

وبه خودم گفتم : به جای پرداختن به شاخوبرگ ها باید به

 اصلاح ریشه

 بپردازم

      
اول محاسبه پرانتز :  اگر یک عبارت پرانتزداشت از داخلی ترین پرانتز محاسبات را شروع می کنیم . وبه ترتیب از داخلی ترینپرانتز ، عملیات  داخل پرانتز ها را انجاممی دهیم.

دوم محاسبه ضرب یا تقسیم  : بعد از پرانتزابتدا باید عملیات مربوط به  ضرب و تقسیمها را انجام دهیم. ( انجام ضرب و تقسیم نسبت به هم اولویت ندارند. از سمت چپ شروعمی کنیم هر کدام که اول بیاید را انجام می دهیم و سپس بعدی )و تا آخر عملیات پیش میرویم. 

سوم جمع یا تفریق  : بین جمع و تفریق هرکدام که از سمت چپ زود تر بیاید ، اول محاسبه می شود وتا آخر پیش می رویم.

بدفهمی تقریب

 

دانش آموز زمانی که قرار است  عددی رابا تقریب کمتر از 10 ،100 و ... گرد و یاقطع کنند به جای آنکه به قسمت صحیح عدد نگاه کنند به قسمت اعشاری آن نگاه کرده واعمال را روی قسمت اعشاری انجام می دهند. به عبارت دیگر درک نادرستی از واحدهایتقریب دارند. البته می توان این مشکل را با استفاده از جدول ارزش مکانی برطرف نمود.

 

دانش آموزان زمانی که با عبارت های «باتقریب رقم صدگان» و یا « با تقریب رقم دهگان» مواجه می شوند، تصور می کنند که بایدرقم صدگان و یا دهگان را نیز حذف کنند.

 

برای به دست آوردن حاصل تقسیم اعداداعشاری به روش گرد کردن و با تقریب کمتر از 0.1 ، 0.01 و یا 0.001 باید یک رقم بیشتراز تقریب مورد نظر، تقسیم اعشاری را حل کنیم. در صورتی که دانش آموزان به اینموضوع توجه کافی ندارند.

 

دانش آموزان در تقریب به روش قطع کردن بهجای رقم های حذف شده صفر قرار نمی دهند.

 

ریاضیات را باید به همه آموخت نه برای ریاضیدان شدن ، بلکه برای خردمند شدن..

هندسه بهترین  و ساده ترین منطق ها ومناسب ترین راه پایدارساختن اندیشه هاست دیـــدرو

 

فروش با سایت لوکسفایل

بکارگریی تم، افکت ها،تصاویر و اشکال متحرک بسیار زیبا

نوع فایل PowerPoint    pptx قابل ویرایش و آماده پرینت می باشد

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
مشاهده محصول

(با کلیک روی دکمه به سایت فروشنده منتقل می شوید)

📥 مشاهده و دریافت فایل