پاورپوینت درس سوم و چهارم منطق دهم انسانی

پاورپوینت درس سوم و چهارم منطق دهم انسانی

بخشی از متن:

توضیحات:

فهرست مطالب:

بخش اول 10 نکته  از کتاب 99 فاجعه در کلاس درس

بخش  دوم آموزوپرورش فنلاند

بخش سوم

درس سوم و چهارم منطق دهمانسانی

مفهوم و مصداق

انواع وشرایط تعریف

 آموزش تصویری را جدی بگیریم

نسخه قابل ویرایش

همراه با تصاویر مرتبط

تعداد صفحات:55

آموزش تصویری را جدی بگیریم

نسخه قابل ویرایش

همراه با تصاویر مرتبط

تعداد صفحات:40

درست همانند میکل آنژ

که فکر می کرد درون هرقطعه سنگ مرمر، کالبد فرشته ای محبوس شده است .

من هم فکر می کنم درون هردانش آموز ،

 کودکی باهوش محبوس

 شده است.

مرواکالینز

برگرفته از کتاب توانمندیها نهان

اثر آدام گرنت
📙نکته اول:

دانش آموزان در پنج ثانیهاول ملاقات شما را قضاوت می کنند ، ارزیابی می کنند و درمی یابند چه چیزی شما را میآزارد و چگونه می توانند به بهترین وجه ازآنها برای حمله به شما استفاده کنند

  اهداف کلی :

* آشنایی دانش آموزان با مفهوم و مصداق

* رابطه میان مصادیق دو مفهوم کلی

* استفاده از نسبت هایچهارگانه در طبقه بندی مفاهیم

اهداف جزئی :
 
* مفهوم جزئی و مفهوم کل چه مفهومی هستند
* در رابطه میان مصادیق دو مفهوم کلی بتوانند تباین – تساوی – عموم و خصوص من وجـه و عموم و خصوص مطلق را بههمراه مثال تشخیـص دهند .
* می توانند به وسیله نسبت های چهارگانه مفاهیم را طبقه بندی کنند .

اهداف جزئی :
 
* دانش آموز با انواع تعریف آشنا می شود آنها را تعریف می کند و مثال می زند .
1- تعریف لغوی یا لفظی   2- تعریف به مثال یاتعریف مصداق یا تعریف به تشبیه
3- تعریف تحلیلی
*دانش آموز می تواند دو روش تعریف تحلیل را بیان کند تا بتواند برای هرچیزی
تعریف دقیق و کاملی را بیان کند .

                                         تعریف به مفاهیم عام و خاص
            تعریف تحلیلی
                                         تعریف به سلسله اوصاف و ویژگی ها
*فراگیر می تواند شرایط تعریف صحیح را در تعاریف خود به کار بگیرد تا تعاریف او
کامل جامع و بدون نقص باشد .
1- واضح بودن              2- جامعبودن           3- مانع بودن         4- دوری نمودن

بکارگریی تم، افکت ها،تصاویر و اشکال متحرک بسیار زیبا

نوع فایل  PowerPoint   pptx قابلویرایش و آماده پرینت می باشد